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Hindi News: Our kids deserve a better pandemic-era lesson plan: Life Hacks by Charles Assisi

हमें अब तक स्कूल को फिर से खोलने का कोई तरीका ढूंढ लेना चाहिए था। एक वर्ग वास्तविक दुनिया का एक कार्यात्मक मॉडल है। बस कोई विकल्प नहीं है।

जैसे ही क्षितिज पर सामान्य स्थिति की चमक दिखाई दे रही है, चीजें फिर से हाथ से निकल रही हैं। कार्यालय फिर से बंद हैं; फिर से बंद करने की बात शुरू हो गई है। इस समय जो बात मुझे सबसे ज्यादा चिंतित करती है, वह है हमारे स्कूल जाने वाले बच्चों का भविष्य।

दो साल तक क्लास मिस करने के बाद फिर से अनिश्चितता है कि हमारे बच्चे स्कूल कब लौटेंगे। पिछले कुछ महीनों में, विशेषज्ञों के साथ कई बातचीत के बाद, अब मेरा मानना ​​है कि स्कूलों को बंद कर दिया जाना चाहिए और फिर से खोल दिया जाना चाहिए (सावधानी के साथ कि यह सुरक्षित रूप से और टीकाकरण के बाद किया जाना चाहिए)।

मेरा विश्वास आंशिक रूप से विश्व स्वास्थ्य संगठन द्वारा उद्धृत साक्ष्य से संबंधित है कि स्कूल बंद होने से बच्चों के मानसिक संकट और विकास संबंधी समस्याओं में योगदान हो सकता है।

लेकिन समय आ गया है कि हम अन्य पहलुओं पर भी विचार करें। पहला दीर्घकालिक भविष्य से संबंधित है जिससे इन बच्चों को अवश्य ही लड़ना चाहिए। महामारी हैं लेकिन एक जलवायु संकट भी है, एक ऐसी दुनिया जो लगातार विकसित हो रही है, जिसमें स्वास्थ्य से लेकर आपूर्ति श्रृंखला व्यवधानों से लेकर “प्राकृतिक आपदाओं” की बढ़ती घटनाओं तक के क्षेत्रों में नई चुनौतियां हैं।

इस बात के प्रमाण हैं कि आज के स्कूल जाने वाले बच्चे हमसे अधिक समय तक जीवित रहेंगे। 100 से अधिक लोगों का जीवित रहना, संभवतः, नियमित होगा। अन्य चुनौतियों के अलावा, इस पीढ़ी को उन अतिरिक्त दशकों में खुद को सहारा देने के तरीके खोजने होंगे; इस नई आबादी को समायोजित करने के लिए उनके समाज को पुनर्गठित करने की आवश्यकता है। इन सबसे ऊपर, उन्हें जलवायु संकट से निपटने की जरूरत है; उन्हें विरासत में मिली अशांत अर्थव्यवस्था पर नेविगेट करें और उस पर पुनर्विचार करें।

कम से कम हम इस अनिश्चित भविष्य के लिए उन्हें सुरक्षित और पर्याप्त रूप से लैस करने के तरीके खोज सकते हैं।

अपनी 2016 की पुस्तक डीप वर्क, स्पीकिंग ऑफ द फ्यूचर इकोनॉमी में, कैल न्यूपोर्ट कहते हैं: “… और जिनके पास पूंजी तक पहुंच है। साथ। यदि आप इनमें से किसी भी समूह में शामिल हो सकते हैं, तो आप अच्छा करेंगे। यदि आप नहीं कर सकते हैं, तो भी आप अच्छा कर सकते हैं, लेकिन आपकी स्थिति अधिक अनिश्चित है। ”

लेकिन असल में उसका क्या अर्थ है? मैं व्यक्तिगत अनुभव से जानता हूं, उदाहरण के लिए, आप जो करते हैं उसमें सर्वश्रेष्ठ होने के लिए आपको कई वर्षों तक कड़ी मेहनत करनी पड़ती है। मैं अपने वर्तमान के बारे में केवल इतना जानता हूं कि मुझे फिर से बहुत कुछ सीखने के लिए मजबूर किया गया है क्योंकि युवा लोग कार्यबल में प्रवेश कर रहे हैं, जिनमें से कुछ पहले से ही मेरे पैरों पर ठोकर खा रहे हैं।

मैं उन्हें प्रौद्योगिकी के साथ बेहतर और अधिक रचनात्मक रूप से काम करते हुए देखता हूं। मैं एक टेक्नोफाइल हूं और फिर भी, कुछ मामलों में, इसे बनाए रखना मुश्किल है। जीवन की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए, क्रूर समय सीमा से निपटने और बहुत कुछ, मैंने पाया है कि मुझे एक ही स्थान पर रहने के लिए अधिक मेहनत करनी पड़ती है।

मेरे बच्चों के रूप में, अब उनकी किशोरावस्था और पूर्व-किशोरावस्था में, करियर की सीढ़ी पर आगे बढ़ने के लिए उन्हें कितनी बार खुद को नया करना पड़ता है? और वे ऐसा कैसे कर पाएंगे यदि आज हमारे नेता भ्रमित हैं और एक महत्वपूर्ण नींव-निर्माण समय से वंचित हैं?

यह एक थका हुआ क्लिच है – इसमें एक चना लगता है … आंशिक रूप से थका हुआ क्योंकि इस समय, कोई चना नहीं है। वैसा बहुत समय पहले था। कक्षा खोलने का अर्थ सुविधा के बारे में नहीं है कि यह एक थके हुए दो-आय वाले परिवार के लिए है या एक भौतिक स्थान के बारे में है जो सीखने के लिए उत्प्रेरक के रूप में कार्य करता है। यद्यपि यह सभी चीजें हैं, कक्षा जो वास्तविक दुनिया के सभी कार्यात्मक डिजाइन मॉडल से ऊपर है। हमारे बच्चे इन महत्वपूर्ण वर्षों को एक बॉक्स में बंदी बनाकर नहीं बिता सकते हैं और फिर उनसे उत्कृष्ट होने की उम्मीद की जा सकती है यदि उन्हें एक बदलते चक्रव्यूह में फेंक दिया जाए।

यह एक बहुत अधिक क्रूर दुनिया होने जा रही है जो उन्हें विरासत में मिली है। आइए कम से कम उन्हें निहत्थे न भेजें।

(संस्थापक ईंधन के सह-संस्थापक और आधार प्रभाव के सह-लेखक)

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